去年政府在《施政報告》提出成立香港資訊科技學院(HKIIT),鞏固本港資訊科技能力。日前位於青衣的HKIIT舉行學院啟動禮,HKIIT 銜接學位University of the West of England, Bristol 數碼媒體(榮譽)理學士課程畢業生,於當天將其畢業作品於啟動禮內展出。
有別於一般交論文,學生所遞交的「畢業功課」,是要以The Sandbox創造元宇宙,其中獲邀展出的一組準畢業生接受CFTime訪問時稱,畢業後對從事相關工作有濃厚興趣,「喺元宇宙實現到我自己諗嘅嘢。」
即加入CFTime TG 讨论区!想掌握最新加密市场动态与 AI 新闻与资讯,更能随时获得免费 web 3入场券!CFTime Whatsapp 討論區!
其中伍同學就指,她們的作品,正正就以The Sandbox呈現位於沙田IVE內的元宇宙創新中心,目標是即使沒有到過現場,不論在世界任何一個地方,仍可以了解到裡面的設計。
「喺元宇宙實現到我自己諗嘅嘢」
伍同學就指,之前與組員接觸過The Sandbox,但「落手落腳」做還是第一次。記者問到入手時會否遇到困難,她指出:「入手不算難,但是如果你要做得好一點,很精細的話,就會有一點需要給點心機和時間。」
同學們又提到,論文的評分準則,除了還原度之外,並包括創意度、遊戲性等。他們亦特意將過去的學習元素放在元宇中,「好似之前學過燈光,我哋就整咗過舞台,對比返打咗燈同未打嘅分別。」伍同學指。
四人即將畢業,問到會否考慮從事元宇宙相關的工作,方同學指:「都接觸過咩係VR、AR、3D,其實都有興趣」;王同學就指,「依行可以以一個有趣的方式,喺元宇宙實現到我自己諗嘅嘢」伍同學就坦言,現時香港相關的職位未必有很多,但近年政府有增加Web3的投資,相信將來可能會有更多的工種出現。
香港資訊科技學院:不擔心將來有收生不足的問題
而指導他們的香港資訊科技學院高級講師伍世傑(Ricky sir)就指,該銜接課程至今於2014年開始成立,自去年開始加入The Sandbox的專題,「每年我們都會就著社會的情況,或者科技發展觀的情況,去定一些 topics 給學生」而The Sandbox就是其中之一。
問到面對本地學生人口下跌,銜接課程會否遇到收生不足的問題,Ricky sir就指,去年度全日制學生人數達90人,反映學生對數碼媒體相關課程有濃厚的興趣,不擔心將來有收生不足的問題。
Ricky sir進一步指,政府大力支持相關行業發展,都是吸引學生因素之一,「收生時我哋都睇到學生其實都清晰,他們都知道來到是想學一些科技相關的東西。」而除了數碼媒體外,學院都提供十多個應用課程,包括雲端運算(cloud computing)、大數據分析等等。
Ricky sir最後補充,港府設立了香港數碼娛樂業新畢業生支援計劃,今年已是第六屆,每間入選的公司於聘用有關新畢業生的一年期內,支援計劃會按月資助 8,000 元(以每名受聘新畢業生計),即一年內可獲96,000元資助,以支付受聘新畢業生的部分工資(即月薪可達16,000元)。學院會與港府保持聯繫,以確保學生畢業後的出路,「如果那些學生是有興趣,或者那些 portfolio 做得好,(申請支援計劃)其實都沒有大問題。」
去年財政司司長陳茂波表示,《財政預算案》撥款5000萬元予數碼港加速建立第三代互聯網(Web3) 生態圈,涉及元宇宙、遊戲開發、遊戲大數據分析,吸引不少年青人投身該行業,成為踏入社會第一步。
The Sandbox籌 2,000 萬美元資金擴展開放式元宇宙
另一方面,The Sandbox 宣布,以 10 億美元估值上限,籌集 2,000 萬美元資金,旨在擴展開放式元宇宙中的創作者經濟。
此次策略性融資由 Kingsway Capital 和 安擬領投,包括 LG Tech Ventures 和 True Global Ventures 等參與者。新資金將用於進一步推進 The Sandbox 的願景,建立一個去中心化的虛擬世界,促進文化與遊戲的融合,讓社群能夠積極參與在整個生態系統的成長中,從而共同受益。
The Sandbox 香港業務成長主管黃宏誠補充,對學生的技術如此成熟感到驚喜,目前正與學院商討未來正式合作的合行性,如予參與者一些官方認証,來參與不同的活動。而The Sandbox一直鼓勵創作者加入,如會直接予資源,如Sand Token,吸引他們繼續發展。
而上月底,The Sandbox與香港慈善團體惜食堂合作,推出「惜食世界」遊戲體驗。同一時間惜食堂成為首個進入 The Sandbox 的香港社企或非政府組織,展示了「元宇宙行善」的潛力,透過虛擬世界推動現實世界的慈善事業發展。